Våre satsningsområder

IKO-arbeid

Gjennom IKO-arbeidet skal vi være så tett på elevene at vi lykkes med alle våre elever. IKO står for identifisering, kartlegging og oppfølging. Det vil si at vi skal være tett på slik at vi tidlig identifiserer og kartlegger utfordringer. På denne måten kan vi finne de opprettholdende faktorene og kan sette inn presise tiltak.

Opplæring av høy kvalitet

Vi skal utvikle undervisningskvaliteten gjennom å jobbe som profesjonelle læringsfellesskap. Det vil si at vi skal bruke forskning, tilbakemeldinger på undervisningen fra kollegaer og elever og egne erfaringer på å utvikle praksis i lag.  Vi får fram det beste i hverandre, gjør hverandre gode og oppnår gode resultater gjennom målrettet arbeid.

Undervisningen vår skal være fremtidsrettet, elevsentrert og fremme læring hos alle. Gjennom opplæringen skal elevene oppøve seg ferdigheter innen områder som problemløsning, kritisk tenkning, digital kompetanse, kreativitet og egen læring. I tillegg skal de utvikle en etisk bevissthet, sosial kompetanse, positivt tankesett og det å lære å lære.

Trygt og godt lærings- og arbeidsmiljø

Elever og ansatte skal ha et trygt og godt læringsmiljø fritt for undertrykkelse, vold, hets, mobbing, rasisme og diskriminering. I alle fag skal vi jobbe for et trygt og godt læringsmiljø. I første time første skoledag har vi faste plasser og ulike aktiviteter for å bli kjent og skape trygghet.  Sammen med elevene skal vi skape aktiviteter og sikre at alle har noen å være med eller noe å gjøre i friminutt og pauser.  Lærer-elev relasjonen er noe av det viktigste som finnes og er noe vi har jobbet med for å øke kompetansen hos alle lærerne. 

Skolens profil

Vi har et felles verdigrunnlag som verdsetter mangfoldet på skolen. Ansatte og elever føler seg velkommen og hjemme. Det er vår skole, våre elever og vårt felles ansvar. Vi skal gjøre det vi kan for å lykkes med alle våre elever. Resultater kommer av hardt arbeid. Vi gjør hverandre gode.