Solberg skole skal gjøre en forskjell for barn og unge med epilepsi.

Solberg skole ønsker å være i kontinuerlig utvikling. Vi vil ivareta elevenes behov for tilrettelagt og spesialpedagogisk undervisning, og forstår læring som en konsekvens av trivsel og mestring.

Solberg skoles pedagogiske grunnsyn:

• Individets verdi og unike behov som utgangspunkt for pedagogisk tilnærming
• Fokus på livsmestring, trygghet og respekt
• Eleven i sentrum