Inkluderende praksis

Kompetanseløftet er i regi av Viken fylkeskommune og Høgskolen i Østfold, som sammen med fem videregående skoler jobber med lokal kompetanseutvikling som en del av tilskuddsordningen Kompetanseløftet for spesialpedagogikk og inkluderende praksis.

Kjelle videregående skole samarbeider tett med veilederne Tor Freyr og Karen Grey fra høgskolen i Østfold om videreutvikling av skolens inkluderende læringsfellesskap med utgangspunkt i rammeverket for læring og ledelse og med vekt på sosial læring. Målet med arbeidet er å identifisere og bygge videre på god praksis ved skolen som forebygger utenforskap, fanger opp utfordringer og gir et inkluderende og tilpasset pedagogisk tilbud til alle elever. 

Ytterligere informasjon om kompetanseløftet kan dere finne på Utdanningsdirektoratet sine sider.