Elevene fra 10. klasse skulle få prøve seg som elever på KDA og skulle bli kjent med programfaget Design og arkitektur. Elevene fikk i oppgave å tenke ut alternative former på pepperkakehus ved først å tegne skisser og så gjennom samarbeid på gruppe, lage en pappmodell av ideen. De måtte tilpasse den til oppgitte mål, montere og male modellen.

Selv om ungdomsskoleelevene kunne fortelle at dette var en ny måte å jobbe på for dem, fikk de laget flotte pepperkakehus i papp. De fikk ny lærdom om programfaget og KDA-linjen som vil være nyttig å ha med seg når de søker skoleplass i mars.

Tekst og foto: Hedda Nygaard