Fylkesråd Lise Hagen Rebbestad orienterer André Strand, Akershus fylkeskommune

Ordførere og skolesjefer fra hele Akershus var invitert til samlingen, hvor deltakerne fikk felles informasjon, diskuterte ulike tema og utvekslet erfaringer.  

Hovedbudskapet var at samarbeid mellom kommunen og fylket er essensielt for at flest mulig skal komme seg gjennom videregående opplæring, og komme ut med et vitnemål eller fagbrev i hånden. 

Det var godt oppmøte av Akershus-ordførere. Én av dem som var til stede, var Ståle Lien Hansen (FrP), ordfører i Ullensaker kommune. Han valgte å delta mest for å lære, sa han.

Ståle Lien Hansen Privat

–  Jeg er blant annet interessert i å finne ut hva fylket gjør når det tar over ansvaret for opplæringen av våre innbyggere, og hvordan vi kan samarbeide for å ivareta våre innbyggeres utvikling på best mulig måte, sa ordføreren. 

Viktig møteplass  

– Jeg er veldig glad for at vi får til en slik møteplass om så viktige tema. Et godt samarbeid med kommunene er essensielt for oss som skoleeier, og for elevene som skal gjennomføre videregående opplæring, sier fylkesråd for opplæring og kompetanse, Lise Hagen Rebbestad (H).   

– Opplæring er vårt viktigste oppdrag  

 Fylkesrådsleder Anette Marie Solli (H) fikk æren av å ønske deltakerne velkommen.  

Anette Marie Solli André Strand, Akershus fylkeskommune

–  Vårt viktigste samfunnsoppdrag er ikke samferdsel, slik mange tror. Det er opplæring – de om lag 25 000 elevene og lærlingene som går i Akershusskolen til enhver tid. For konsekvensene for den enkelte som faller ut av skolen eller ikke får bestått er enorm.  

– Derfor er det viktig med samlinger som dette, slik at vi lykkes med å få til en god overgang fra grunnskolen til den videregående skolen for alle. Dette må ikke glippe. Det har vi ikke råd til, understreker Solli.  

Mobbing og utenforskap 

Samlingen skjer samme uke som Elevundersøkelsen viser utfordringer i Akershusskolen når det gjelder mobbing og utenforskap.  

–  Vi vet at overgangen fra grunnskole til den videregående skolen er viktig for å forhindre dette, og vi vet at vi må snakke tidlig med elevene. Derfor bruker rektorene på skolene våre masse tid på å tenke gjennom hva som skal gjøres allerede den første uken, sier fylkesdirektør for opplæring og kompetanse, Hilde Kløvfjell.