• Nummer: 101/26
• Dato innsendt: 17.10.2026
• Dato besvart: 30.10.2026

Venstre er opptatt av at lærere skal ha flere karriereveier. Regjeringen avviklet lærer-spesialistordningen i 2022. En ordning som var svært godt likt ute i skole-Norge. Fylkesrådet har på sin side, en plattform der de ønsker en slik ordning i Akershus. Hva er status for arbeid med Lektor 2-ordning, yrkesfaglærer 2-ordning og lærerspesialistordning i Akershus?

Svar fra fylkesråd for opplæring og kompetanse, Lasse Aasan Lehre

Fylkesråden vil begynne med å takke for spørsmålet.

Lektor 2 ordningen

Lektor-2 ordningen var en nasjonal realfagsatsing i Norge som ble avsluttet etter skoleåret 2023/2024. Akershus har ikke videreført praksis med denne ordningen etter at den ble avsluttet. Fylkesrådet vil gjøre en ny vurdering av ordningen i forbindelse med arbeidet for å styrke realfagene i Akershusskolen. 

Videreutvikling av spesialiserte lærerroller

Den nasjonale lærerspesialistordningen ble avviklet i sin tidligere form, men flere av målsettingene videreføres gjennom Akershus fylkeskommunes arbeid med karriereveier og faglig utvikling i lærerrollen.

Akershus har konkretisert dette arbeidet gjennom lokale ressurspersonroller. Alle videregående skoler er tildelt en ressurs tilsvarende 10 prosent stilling til frikjøp av lærere for oppfølging av strategien for pedagogisk bruk av læringsteknologi i skoleåret 2026-2027. I tillegg er det opprettet ressurslærerroller innen profesjonsveiledning.

Tiltakene gir lærere mulighet til å ta et utvidet faglig ansvar, bidra til kompetanseutvikling blant kollegaer og støtte utviklingen av skolens praksis, samtidig som de beholder tilknytningen til undervisningen.

Dette kan ses som en lokal videreføring av sentrale målsettinger fra lærerspesialistordningen.

Yrkesfaglærer 2 og hospitering

Akershus fylkeskommune har satt av om lag 2,5 millioner kroner til hospitering og Yrkesfaglærer 2, som er kompetansehevende tiltak innen fag- og yrkesopplæringen. Ordningen Yrkesfaglærer 2 er ikke en karrierevei for yrkesfaglærere, men et virkemiddel for å styrke samarbeidet mellom skole og arbeidsliv ved at fagpersoner fra relevante bransjer bidrar direkte i opplæringen. Skolene benytter ordningen for å gjøre undervisningen mer praksis nær og relevant, gi elevene tilgang til oppdatert kompetanse fra arbeidslivet og styrke lærernes kjennskap til aktuelle arbeidsmetoder, teknologi og kompetansebehov i bransjene. Yrkesfaglærer 2 vil utløse 4500 kroner per dag til bedriften, men det er også mulig å legge inn planleggingstid eller andre utgifter for bedriften – inntil 4500 kroner per dag. Hospitering er et kompetansehevende tiltak som gir lærere og instruktører mulighet til å oppdatere sin faglige kompetanse gjennom opphold i bedrift eller skole. Formålet er å styrke koblingen mellom skole og arbeidsliv, sikre oppdatert bransjekunnskap og bidra til en mer relevant og praksis nær opplæring for elevene.