Fylkeskommunen godkjenner lærebedrifter, oppretter lærekontrakter, og gir råd og veiledning til lærebedrifter og lærlinger. Vi har også et helhetlig ansvar både for at retten til videregående opplærling blir oppfylt og for det overordnede kvalitetsarbeidet.
Meld ifra hvis du oppdager avvik
Hvis du kjenner noen som ikke har det bra i lærebedriften, eller ser at gjennomføringen av fag- eller svenneprøven ikke har fulgt lovverket, meld ifra!
Se hvordan du kan sende bekymringsmelding
Roller i lærebedriften
- Faglig leder har ansvaret for opplæringen, og skal se til at opplæringsloven med forskrifter blir fulgt i læretiden. Det er faglig leder som signerer lærekontrakten.
- Instruktøren er den som følger opp og hjelper lærlingen i arbeidshverdagen. Instruktøren har også ansvar for å vurdere og gjennomføre samtaler med lærlingen om hens faglige og sosiale utvikling.
En og samme person kan ha rollen som både faglig leder og instruktør. Dette er gjerne aktuelt i små bedrifter.
Som faglig leder og instruktør er dere lærlingenes nærmeste støttespillere i lærebedriften. Sammen skal dere sørge for at lærlingene får den opplæringen de har krav på. På Utdanningsdirektoratets nettsider finner dere informasjon om oppgavene som følger med dette ansvaret, og råd og tips om hvordan dere kan planlegge og gjennomføre opplæringen.
Yrkesskadeforsikring
Lærlinger og lærekandidater skal være dekket av bedriftens yrkesskadeforsikring.
Yrkesskadeforsikringen dekker lærlingene og lærekandidatene på lik linje med de andre ansatte i bedriften. Den skal dekke yrkesskade og yrkessykdom.
Ulykkesforsikring
Bedriften skal dekke ulykkesforsikring for lærlinger, lærekandidater eller kandidater for fagbrev på jobb, der yrkesskadeforsikringen ikke er dekkende.
Vil dere vise at bedriften har lærlinger? Da kan dere bestille lærlingmerke.
For at lærlingen eller lærekandidaten skal være godt forberedt, kan dere gjennomføre en testfagprøve/-svenneprøve med lærlingen før selve prøven.
Bedriften lager en oppgave som lærlingen eller lærekandidaten skal gjennomføre innenfor en gitt tidsramme. Oppgaven skal knyttes til kompetansemålene i læreplanen for faget. Testfagprøven skal inneholde følgende fire deler som i en vanlig fag-/svenneprøve:
- planlegge arbeidet og begrunne valg av løsninger
- gjennomføre et faglig arbeid
- vurdere eget arbeid
- dokumentere eget arbeid
Det er opp til bedriften å utforme prøven med tanke på innhold, tid og ressursbruk.
Se eksempel på en testfagprøve (PDF, 158 kB)
Er du en lærebedrift, anbefaler vi å bruke rammeverk for læring og ledelse i bedriftsopplæring. Dette skal bidra til god kvalitet på opplæring og bevisstgjøring av samspillet mellom bedriften og lærlingen.
KLAR app er et digitalt læringsverktøy som gir støtte til å forstå ord, uttrykk og fagbegreper i det yrket lærlingen eller lærekandidaten er under opplæring i. Appen forklarer fagbegreper på en enkel og visuell måte, ved hjelp av tekst, lyd og bilde.
Hvem passer KLAR app for?
Mange lærlinger og lærekandidater opplever utfordringer med å forstå og bruke fagspråket. KLAR app er utviklet for å gi ekstra støtte til dem som trenger det mest, og innholdet er tilpasset alle som har behov for tydelig og strukturert opplæring i fagspråk.
Appen kan være nyttig for:
- lærlinger og lærekandidater med annet morsmål enn norsk
- lærlinger og lærekandidater med norsk som morsmål
- personer med lærevansker, som for eksempel dysleksi
- personer som strever med konsentrasjon
KLAR app tilbyr morsmålsstøtte på følgende språk: ukrainsk, russisk, arabisk, tigrinja, somali, engelsk, litauisk, polsk, thai, fransk og spansk.
Gratis tilgang til KLAR app
Akershus fylkeskommune tilbyr gratis tilgang til KLAR app for lærlinger og lærekandidater, samt veiledere i lærebedrifter.
For å ta i bruk appen, må lærling/lærekandidat eller veileder registrere seg i dette skjemaet på nettsidene til Klar kompetanse
Hvis du vil vite mer om KLAR app eller har andre spørsmål, kan du gå til nettsidene til Klar kompetanse eller ta kontakt med Ellen Seljestokken på ellen@klarkompetanse.no