Muntlig-praktisk eksamen i Instrument, kor og samspill 2 - Privatisteksamen

Gjelder følgende fag:
MUS2013 Instrument, kor og samspill 2

Forberedelse

Forberedelsestid: 45 minutter

Kandidaten trekker oppgave når forberedelsen starter. Relevante kompetansemål fra læreplanen oppgis sammen med forberedelsesdelen.

Kandidaten får utdelt innstuderingsoppgave/prima vista-oppgave 45 min før eksamen som skal fremføres på eksamenskonserten. Oppgaven skal inspirere til skapende arbeid.

  • Kandidaten velger selv om stykket skal fremføres i gruppe eller solistisk (kan være med egen akkompagnatør)
  • Innstuderingsoppgaven framføres som en del av eksamenskonserten

Kandidaten skal vise kompetanse i følgende kjerneelementer:

  1. Instrumentutøvelse
  2. Øving
  3. Musikkformidling

Det åpnes for å vektlegge spesialkompetanse i ett eller flere av kjerneelementene.

Eksamen

Eksamenstid: Inntil 45 minutter

Eksamenskonsert

  • Kandidaten fremfører et eksamensprogram på inntil 25 minutters effektiv spilletid. Maksimalt 30 minutter kan brukes hvis kandidaten ønsker å presentere stykkene. Om ønskelig, kan skolene lokalt bestemme en minimums varighet.  
  • Kandidaten kan benytte seg av skolens akkompagnatør og få vist samspill. 
  • Ved stor vekt på samspill bør programmet inneholde solistiske partier der kandidaten får vist sin kompetanse på fordypningsinstrumentet sitt.
  • Innstuderingsoppgaven skal fremføres på eksamenskonserten.

Muntlig eksaminasjon/samtale

Eksaminator gjennomfører muntlig eksaminasjon/samtale på inntil 10 minutter pr. kandidat etter at den praktiske delen er utført. Utgangspunktet for eksaminasjonen/samtale vil være:

  • Øvingsstrategier
  • Innstuderingsoppgaven - relevant teori knyttet til oppgaven

Dersom kandidaten ikke får vist nok kompetanse i faget innenfor konserten til å bestå eksamen, kan det også eksamineres i andre deler av læreplanen.

Hjelpemidler

Alle hjelpemidler er tillatt i forberedelsestiden. Åpent internett kan benyttes. Digital kommunikasjon er tillatt, men det skal være stille i forberedelsesrommet. Dersom privatisten tar notater på PC/Mac/nettbrett i forberedelsestiden, kan disse tas med inn til eksamen.

Ved praktisk del av eksamen er alt relevant utstyr tillatt. Under innlegg/presentasjon/fagsamtale er notatene fra forberedelsestiden tillatt hjelpemiddel. Notatene kan være håndskrevne eller på PC/Mac/nettbrett. Ingen andre digitale hjelpemidler er tillatt. Det er ikke tillatt å bruke internett eller kommunisere med andre under selve eksamen.

Vurdering

Grunnlaget for vurdering er kompetansemålene i læreplanen for faget. Kompetansemålene skal forstås i lys av teksten om faget i læreplanen. Karakteren skal fastsettes på individuelt grunnlag og skal være en helhetsvurdering av elevens kompetanse slik den kommer frem på eksamen. Felles vurderingskriterier for Akershus fylkeskommune legges ved oppgavesettet. 

Sensur

Karakter skal settes etter hver kandidat og formidles til kandidatene fortløpende. Kandidaten har krav på en begrunnelse for karakteren som er basert på kompetansemålene i læreplanen og vurderingskriterier i faget.

Rammefaktorer

Kandidaten må ha mulighet til å øve i egnet rom før eksamen.

Eksamensoppgave, sensorveiledning og fagrapport skal være sendt sensor 8 arbeidsdager før eksamen. Eksaminator skal ha kontakt med sensor før eksamen for godkjenning av oppgaven.

Generelle retningslinjer

Retningslinjer for muntlig, muntlig-praktisk og praktisk eksamen

Læreplan

Læreplan for Instrument, kor, samspill 2

Vurderingskriterier til muntlig-praktisk eksamen i Instrument, kor og samspill 2

Vektingsprosent i skjemaet er veiledende. Sensor kan i samråd med eksaminator endre vektingen avhengig av instrumentets og repertoarets art.

Instrumentutøving - vektes 50 %

Kandidaten skal vise bevisst og egnet instrumentteknikk i et variert repertoar og i ulike musikalske uttrykk.

Kandidaten skal gjennom egen instrumentbeherskelse vise en personlig musikalsk formidling alene og sammen med andre.

Vurderingskriterier til muntlig-praktisk eksamen i Instrument, kor og samspill 2 - Instrumentutøving
Beskrivelse av karakteren 2 Beskrivelse av karakteren 4 Beskrivelse av karakteren 6
Kandidaten viser svært enkelt teknisk nivå.   Kandidaten gjennomfører eksamenskonserten. Kandidaten viser god teknisk beherskelse og har tatt musikalske valg.   Kandidaten viser musikalsk formidling og personlig uttrykk.     Kandidaten viser teknisk overskudd, sterk musikalsk formidling og selvstendige og bevisste musikalske valg.   Kandidaten viser sterk sjangerbevissthet og variasjon i sitt personlige uttrykk og i sitt valgte repertoar.   Kandidaten viser svært stor grad av helhetlig musikalsk formidling alene og sammen med andre.   Kandidaten fremstår med musikalsk modenhet, selvstendighet og tydelig og musikalsk identitet.  

Musikkformidling - vektes 20 %

Kandidaten skal gjennomføre en konsert som viser musikalsk identitet gjennom repertoarvalg, formidling, sceneopptreden og kommunikasjon med publikum.

Vurderingskriterier til muntlig-praktisk eksamen i Instrument, kor og samspill 2 - Musikkformidling
Beskrivelse av karakteren 2 Beskrivelse av karakteren 4 Beskrivelse av karakteren 6
Kandidaten klarer å gjennomføre eksamenskonserten for et publikum bestående av minimum sensor og faglærer. Kandidaten viser et variert og forberedt repertoar.   Kandidaten har lagt rammer for presentasjon og framføring av repertoaret sitt.   Kandidaten kommuniserer med publikum gjennom sin sceneopptreden og sin musikalske formidling. Kandidaten viser et variert og svært godt gjennomarbeidet repertoar.   Kandidaten har forberedt og lagt svært gode rammer for presentasjon og framføring av repertoaret sitt.   Kandidaten kommuniserer svært godt med publikum gjennom sin sceneopptreden og sin musikalske formidling.

Samspill - vektes 20 %

Kandidaten skal spille sammen med andre og beherske egen rolle i et felles musikalsk uttrykk

Vurderingskriterier til muntlig-praktisk eksamen i Instrument, kor og samspill 2 - Samspill
Beskrivelse av karakteren 2 Beskrivelse av karakteren 4 Beskrivelse av karakteren 6
Kandidaten klarer å forholde seg til sin oppgave i samspill. Kandidaten framstår forberedt og fungerer godt i det musikalske samspillet.       Kandidaten er bevisst egen musikalske rolle, tar initiativ, kommuniserer og er lyttende i det musikalske samspillet. Samspillet viser svært god forberedelse og solid fordypning.  

Forberedelsesdel - vektes 10 %

Kandidaten skal forberede og gjennomføre utlevert oppgave. Dersom oppgaven er muntlig, er elevens evne til refleksjon vesentlig.

Sensor og faglærer velger i eksamineringssituasjonen, ut fra gitt oppgave, hva kandidaten skal gjennomføre/snakke om.

Vurderingskriterier til muntlig-praktisk eksamen i Instrument, kor og samspill 2 - Forberedelsesdel
Beskrivelse av karakteren 2 Beskrivelse av karakteren 4 Beskrivelse av karakteren 6
Kandidaten løser/fremfører en tilpasset oppgave.     Kandidaten løser/fremfører oppgaven tilfredsstillende. Kandidaten løser/fremfører oppgaven med stor overbevisning.

Helhetlig kompetanse

Kandidaten skal gjennomføre en konsert der personlig uttrykk og egne ferdigheter skaper en kunstnerisk helhet.

Vektingen av de ulike områdene er veiledende. Sensorene gjør en begrunnet, helhetlig vurdering basert på vektingen og (egen) faglig kompetanse.

Sist endret 29.04.2024 08.49