Forberedelse

Forberedelsestid: 45 minutter

Privatisten trekker et tema som favner bredt og dekker minst to kjerneelementer i læreplanen. Relevante kompetansemål fra læreplanen oppgis sammen med forberedelsedelen. Maks 3 privatister på samme parti trekker samme tema.

I forberedelsestiden skal kandidaten forberede seg til både praktisk og muntlig del av eksamen.

Eksamen

Eksamenstid: Inntil 45 minutter

Praktisk del – cirka 30 minutter

Privatisten skal vise allsidig kompetanse innen ulike kjerneelementer i faget med utgangspunkt i temaet.

Eksamenstiden regnes per privatist. Dersom det er mer hensiktsmessig, kan privatistene slås sammen til en gruppe i praktisk gjennomføring av eksamen.

Muntlig del – inntil 15 minutter

Den muntlige delen skal gi privatisten mulighet til å reflektere rundt gjennomføring, kjerneelementer og kompetansemålene i faget med utgangspunkt i oppgaven.

Dersom privatisten ikke får vist nok kompetanse i faget innenfor gitt tema til å bestå eksamen, kan det også eksamineres i andre deler av læreplanen.

Hjelpemidler

Alle hjelpemidler er tillatt i forberedelsestiden. Digitale verktøy og åpent internett kan benyttes. Notater kan gjøres på papir eller digitalt. Digital kommunikasjon er tillatt.

Under eksamen er det kun tillatt å bruke notatene fra forberedelsestiden. Dersom notatene er digitale, kan ikke kandidaten bruke digitale verktøy til noe annet enn å se på notatene sine. Det er ikke tillatt å bruke internett eller kommunisere med andre under selve eksamen.

Ved praktisk del av eksamen er alt relevant utstyr tillatt.

Vurdering

Grunnlaget for vurdering er kompetansemålene i læreplanen for faget. Kompetansemålene skal ses i lys av teksten «Om faget» i læreplanen. Karakteren skal fastsettes på individuelt grunnlag og skal være en helhetsvurdering av kandidatens kompetanse slik den kommer frem på eksamen. Vurderingskriterier utarbeides lokalt og legges ved oppgavesettet.

Sensur

Karakter skal settes etter hver kandidat og formidles til kandidatene fortløpende. Kandidaten har krav på en begrunnelse for karakteren som er basert på kompetansemålene i læreplanen og vurderingskriterier i faget.

Generelle retningslinjer

Retningslinjer for muntlig, muntlig-praktisk og praktisk eksamen

Læreplan

Læreplan i lederutvikling (IDR08-02) (udir.no)